Word Search 게임은 학생들에게도 매우 친숙한 게임이자, 이미 많은 선생님들이 아마 교실에서 활용하고 계실 것 같은 게임입니다.

Target vocabulary를 재미있게 익히게 하는 데 좋은 활동입니다. 

알파벳들로 이루어진 주어진 공간에 Target Vocabulary를 숨겨서 배치합니다.

배치 방향은 다음과 같습니다.

1. 아래에서 위로

2. 위에서 아래로

3. 왼쪽에서 오른쪽으로

4. 오른쪽에서 왼쪽으로

5. 수평, 수직, 또는 대각선으로

Animals를 주제로 예를 들어 보겠습니다. 

아래 그리드에 Target vocabualry를 숨겨두었는데요.

Target vocabulary: bear, camel, cat, deer, dog, duck, eagle, elephant, lion, zebra

학생들에게 10개의 동물과 관련된 낱말을 주어진 시간 동안 찾아서 동그라미 하도록 합니다. 

자, 찾아볼까요? 

몇 분 정도 걸리셨을까요?

정답은 조금 더 아래에 있습니다. 

<Word Search 활동의 장점>

1. 낱말을 눈으로 익히도록 하는 데 효과적입니다. 

2. fast learner들이 있다면 그 학생들에게 추가적인 과제로 부여할 수 있어요.

3. Solo Work 형태이니, 혼자 스스로 학습하는 것을 선호하는 학생들에게 활용하기에 좋습니다.

4. 집중하여 활동에 참여하도록 하는 힘을 키워 줍니다. 

5. 낱말의 개수, 배치 형태에 따라 난이도 조정이 얼마든지 가능합니다.

Tada! 위 Word Search의 정답입니다!

이 활동을 진행할 때 사용할 수 있는 필수 교실영어입니다.

<Classroom English>

 "Today, we're going to play a fun game called Word Search!"

 "In a word search, you have a grid of letters."

 "Your job is to find the words listed at the bottom of the page in the grid."

 "They can be hidden horizontally, vertically, or diagonally."

 " Look at the word list, find a word, and then circle it on your paper."

아이들의 집중력과 함께 어휘 읽기 실력을 쑥쑥 늘려주는 Word Search 게임 어떠세요?

사실 이 Scattergories 게임은 Spelling게임과 Vocabulary게임 사이에 있다고 할 수 있어요.

어느 카테고리에 두어도 틀리다고 할 수는 없지만,

특정 철자로 시작한다는 점을 더 강조하여 Spelling 게임으로 소개드립니다!

물론 뭐 이것이 그리 중요한 구분은 아니지만요.

Scattergories는 Solo Work, Pair Work, Group Work 모두 가능합니다.

Scattergories는 다양한 카테고리에 해당하는 낱말을 찾되, 주어진 특정 철자로 시작하는 낱말을 찾아내는 활동입니다. 

활동 방법은 다음과 같아요.

Pair Work로 소개해 드릴게요.

<활동 방법>

1. 2명이 한 팀이 되어 활동해요.

2. 카테고리를 제시합니다. 

제가 사용했던 카테고리의 예시 2가지를 보여드립니다.

3. 카테고리를 제시한 뒤, 철자를 1개 선택합니다.

4. 예를 들어 'D'라고 제시해요.

5. 주어진 시간(1~2분) 동안 해당하는 카테고리에 'D'로 시작하는 낱말을 생각하여 씁니다.

 - D로 시작하는 낱말들을 각 카테고리에 맞게 생각해 내는 것입니다.

 - 장소: Denver, 동물: Deer, 음식: Donut, 동사: Dance, 형용사: Dynamic, 인물: David Beckham

6. 시간이 다 되면, 철자가 바른 지 확인해요.

Scattergories는 카테고리의 숫자를 많이 할 수도 있고,

각 카테고리별로 찾아야 하는 낱말의 개수를 많이 할 수도 있어서

얼마든지 도전적으로 만들 수 있는 활동입니다.

또한 짝 활동이나 그룹 활동으로 진행하게 되면,

서로서로 도와서 과제를 완수하게 되는 협동 게임이 되기도 하지요!

Taboo라는 낱말을 아세요?

보통 '~을 터부시 한다.' 는 등으로 사용되곤 하죠.

Taboo refers to something prohibited or restricted by social custom or convention.

It could be a behavior, action, or topic considered culturally or morally unacceptable or forbidden.

영어로는 이렇게 설명할 수 있겠네요. 

특정 행동, 태도, 주제 등이 어떤 문화권에서는 괜찮지만, 어떤 문화권에서는 괜찮지 않을 때가 있어요.

문화적이든, 도덕적이든, 사회적이든 특정한 관점에서요. 

이런 개념을 영어 어휘 게임에 적용할 수 있습니다.

바로 Taboo게임입니다. 

<활동 방법>

1. 아래와 같이 Taboo 게임 카드로 설명하겠습니다. 

2. 맞춰야 하는 낱말은 baseball이고,

    Taboo word는 총 5가지인데요, sport, bat, hit, pitch, base입니다.

3. 자기 팀원들에게 baseball을 설명해야 하나, taboo word는 사용할 수 없어요.

- 설명하는 과정에서 taboo word를 사용하면 자동 아웃!

- 주어진 시간(1~2분) 내에 taboo word를 사용하지 않고 우리 팀원들에게 설명하여 팀원들이 맞히면 승리!

4. Taboo 게임 카드의 예시를 보여드릴게요.

5. 아래와 같이 Taboo 카드를 만들 수 있는 template를 준 뒤, 문제를 만들어 활용합니다.

Taboo게임의 장점은 무엇일까요?

첫째, 어휘력 확장에 좋아요.

정답이 되는 낱말을 설명하기에 필요한 5개의 필수 낱말을 떠올리는 과정에서 어휘력을 자연스럽게 키워줍니다. 

skunk를 smelly, animal, spray 없이 설명한다?

절대로 쉽지 않겠죠. 하지만 쉽지 않은 만큼 아이들의 어휘력은 쭉쭉 늘어납니다. 

둘째, 어휘의 level, associations(연상되는 낱말), synonyms(동의어) 등을 자연스럽게 익히게 해 줍니다. 

이 낱말과 관련 있는 낱말은 무엇일까? 비슷한 뜻을 가진 낱말은? 등을 자연스럽게 생각하게 됩니다. 

Taboo 게임을 하다 보면, 엄청 답답해하는 아이들의 얼굴을 자주 목격하게 된답니다.

하지만, 그만큼 아이들의 어휘 세계는 확~ 넓어진답니다. 

Taboo 카드를 활용한 어휘 게임이었습니다.

없어진 낱말 찾기 게임을 소개합니다.

문장 읽기 이전 수준에서 낱말을 인식(Word Recognition)하도록 하는 활동은 중요합니다.

낱말을 인식하도록 하기 위해서는 어떤 활동을 할 수 있을까요?

Look and Say 형태의 활동은 모두 낱말 인식을 도와줄 수 있겠죠.

예를 들어 그림 카드와 낱말 카드를 매칭시키도록 한다든지,

낱말 카드를 보드에 붙이고, 손가락으로 짚어 가며 읽어준다든지,

하는 활동들은 모두 낱말 인식에 도움을 주는 게임입니다.

특히 여기에서는 어휘에 집중하여 보겠습니다.

실제로 이 활동은 낱말 카드 실물을 만들어 사용하기 보다는

Powerpoint 를 만들어 빠르게 진행하는 것이 효과적입니다.

바로 What's missing?이라고 이름 붙여 보았는데요

4~5개 정도의 낱말을 제시한 뒤, 없어진 낱말을 찾도록 하는 게임이에요.

1. 예를 들어, 아래 그림과 같이 낱말 5개를 제시해요.

2. 낱말 옆에는 힌트가 될 수도, 방해가 될 수도 있는 그림들을 제시합니다.

3. 5초를 센 뒤, 그림을 없애요.

4. 그림을 없애고 문제 낱말을 제시한 뒤, What's missing? 이라고 묻습니다. 

어떤 낱말이 없어졌는지 찾아내셨나요?

더 어렵게 하려면, 낱말의 순서까지도 적절하게 바꾸면 됩니다. 

또는 5개의 낱말 중 4개의 낱말만 제시할 수도 있습니다. 

꼭 하나의 정해진 제시 방법을 따르기보다, 다양하게 제시하면 오히려 긴장감 있게 집중하는 아이들의 모습을 볼 수 있어요. 

<What's Missing 게임의 장점>

첫째, 자연스럽게 word recognition 할 수 있도록 도와줍니다.

sight words와 같이 낱말 자체의 모양을 아이들에게 익숙하도록 해 줍니다.

둘째, 언어적인 요소뿐만 아니라 기억, 암기력을 높여 줍니다.

암기가 무조건 나쁜 것일까요? 꼭 그렇지는 않습니다.

자꾸자꾸 아이들에게 머리를 쓰도록, 무엇인가를 암기하도록 하는 것은 좋은 두뇌 자극제가 됩니다.

셋째, 실제로 박진감 넘치는 게임입니다. 

이 게임을 하다 보면, 유달리 빨리 알아차리는 아이들이 있습니다. 

꼭 영어 실력이 뛰어난 아이들이 아닌 경우도 많아요. 

순발력이 뛰어난 아이들도 칭찬받을 수 있는 영어 시간, 만들어줄 수 있어요!

What's missing 어휘 게임은 다양한 변형 방법이 있습니다.

그중, 굉장히 도전적인 방법을 소개드릴게요.

Class work으로 진행하면 좋습니다.

1. 아이들에게 낱말 1개씩을 카드에 쓰도록 합니다. 

2. 낱말을 보드에 붙여요.

- 만약 우리 학급 학생들이 20명이라면, 20개의 낱말 플래시 카드가 보드에 붙겠죠?

- 보다 도전적으로 하려면 1명이 2개의 카드를 써서 40개의 낱말 카드가 되어도 좋아요.

3. 모두 눈을 감도록 합니다.

4. 교사 또는 술래를 정해 낱말 카드 1개를 몰래 떼어 냅니다.

5. 모두 눈을 뜨도록 하고, 주어진 시간(예를 들어 10초 등) 내에 없어진 낱말 카드를 찾아내도록 합니다. 

이 활동은, 모두 자기가 쓴 낱말 카드가 있기 때문에 시간이 걸리더라도 누군가는 자신의 낱말 카드가 없어졌음을 알 수 있어요. 그리고 같은 낱말을 써도 상관없어요. 같은 낱말 중에 무엇이 없어졌는지를 알아맞히면 되니까요.

파리채(fly swatter)를 꼭 파리만 잡을 때 쓰라는 법은 없겠죠?

요즘은 파리채 보기도 어렵네요.

이번 게임은 어떤 카드를 활용하느냐에 따라 다양한 변형이 가능해요.

낱말, 어구, 문장 카드를 사용하면 읽기 게임이 될 수 있고,

그림 카드를 사용하면 듣기 기능에 집중한 게임이 될 수도 있어요.

1. 활동 목적

듣고 해당하는 카드를 찾아 파리채로 빨리 치는 게임

2. 활동 구성: class work

3. 활동 준비: 카드, 파리채(2개)

4. 활동 방법

① 사용할 카드를 칠판에 넓게 붙여둡니다.

② 2팀으로 나누고 팀 내 참가 순서를 정합니다.

③ 칠판 앞에 의자 두 개를 두고, player들은 의자에 앉아 파리채를 잡아요.

 - 이때 칠판을 등지고 앉도록 합니다. 

④ 교사는 준비한 질문을 합니다. 

  숫자 카드를 사용할 경우, 아래와 같은 예시 질문이 가능하겠죠?

 - What's the answer of eight plus seven? (정답 15)

 - What is the next number after 99? (정답 100)

 - What's the answer of sixty minus forty? (정답 20)

⑤ 질문을 듣고, 정답 카드를 찾아 파리채로 쳐요.

⑥ 먼저 카드를 파리채로 친 사람이 점수를 얻어요.

⑦ 순서대로 돌아가면서 게임에 참여해요.

5. 활동 상의 유의점

 - 파리채를 구하기 힘들 때는, 장난감 뿅망치도 좋아요.

 - 도구를 활용할 때는 항상 안전하게 사용할 것을 꼭 지도해요.

  (장난이라도 친구에게 휘두르지 않도록 지도)

 - 게임 참가자를 제외한 다른 친구들이 위치를 가르쳐주지 않도록 약속해요.

  (공정한 게임 운영을 위해, player가 문제 해결할 기회를 주기 위해)

6. 변형 아이디어

 - 그림 카드를 이용하면, '듣기' 게임으로 바꾸어 진행할 수 있어요. 

 - 이런 질문들이 가능하겠죠?

  Q1: I am lost in the forest. What do I need to find my way out?

  Q2: What are you thinking of getting for your friend's birthday?

실제 이 게임은 경쟁이 넘쳐나는 게임이에요.

박진감도 넘치고요.

하지만 지나친 경쟁은 항상 부작용도 동반하는 법~

부작용을 줄일 수 있는 3가지 꿀팁을 알려드립니다.

첫째, 칠판을 등지고 의자에 앉아서 준비하도록 합니다.

칠판을 보고 있으면, 교사의 질문을 다 듣기도 전에 재빨리 행동하는 친구들이 있어요.

이 친구들은 물론 실력과 순발력이 뛰어난 학생들이지만,

다른 친구들에게 조금이라도 더 기회를 줄 수 있지 않을까요?

둘째, 게임의 호흡을 조금 침착하게 유지하도록 합니다. 

서 있는 것보다 의자에 앉아 있도록 하는 것,

질문을 다 듣고 의자에 일어나도록 하는 것이 모두 그런 맥락이에요.

셋째, 매 라운드(round) 마다 카드의 위치를 조금씩 바꿉니다.

카드의 위치를 기억할 수 있기에, 매 라운드마다 바꾸어 긴장감을 더해주는 것이죠.

실질적으로 좀 더 읽기에 집중할 수 있겠죠?

Fly Swatter 게임 한판 어떠세요?

아이들에게 파리채라는 물건도 익숙해 질 수 있답니다.