'주어진 낱말 중 다른 하나 찾기' 활동입니다.

물론 낱말 카드를 읽고, 범주에 속하지 않는 낱말을 고르는 것으로도 reading이나 vocabulary 활동으로 충분해요.

여기에서는 '말하기' 활동까지 연결하여 볼까요?

범주에 속하지 않는 낱말을 고른 뒤, 그 이유도 간단하게 말하도록 해 보는 것이죠.

1)  활동 목적

  - 주어진  낱말 중 공통점이 없는 낱말 발견하기

  - 발견한 이유 설명을 통해 어휘 범주에 대한 학습과 함께 말하기 활동하기

2) 활동 구성: group work 

3) 활동 시 유의사항 

① 다른 한 개의 낱말에 대한 이유를 말할 수 있다면 폭넓게 정답으로 인정하도록 해 주세요.

   - 꼭 어휘의 범주로 제한하지 않아도 됨

   - 스펠링이나 라임(rhyme)도 활용하여 설명할 수 있음

② 번갈아가며 정답을 말할 기회를 주되, 적절히 이유를 설명하지 못하면 다음 차례 사람에게 기회를 줄 수 있음

4)  활동 방법

① 다양한 주제의 낱말 카드 세트 준비하기

    - 직업, 음식, 날씨, 동물,  학용품, 과목, 장소 등

② 4개의 제시된 낱말 중, 관련이 없는 1개의 낱말을 골라 그 이유 말하기

③ 적절히 이유를 설명한 경우 점수 얻기, 번갈아 가며 진행하기

5) Classroom English(Teacher Talk) 실제로 이 활동을 진행할 때, 활용해 보세요!

1) The object of 'Odd One Out' is to guess which one of four items does not belong and why it doesn't belong.

    (Odd One Out 의 목적은 주어진 4개의 낱말 중 다른 하나를 찾아내고 이유를 말하는 거예요.) 

 2) I made a list of four words, and you should find the "odd-one-out".

    (선생님이 4개의 낱말 목록을 만들었습니다 속하지 않는 하나를 찾아보세요.)

3) For example, dog, cat, donkey, dragon. Which one in the odd one?

    (dog, cat, donkey, dragon, 예를 들면 무엇이 다른 하나 일까요?)

4) The answer could be dragon, because it is the only mythical creature .

    (정답은 dragon입니다. 왜냐하면 dragon만 상상속의 동물이니까요.)

   The answer could be cat, because all the other words start with "d".

    (정답은 cat입니다. 왜냐하면 나머지 낱말들은 모두 'd'로 시작하니까요.)

5) If you explain the reason why you chose it, you can get a point.

    (여러분이 이와 같이 답을 고른 이유에 대해 설명할 수 있다면 점수를 얻을 수 있습니다.)

낱말 카드가 있다면 활용해도 좋고,

아무래도 간편한 것은 PPT처럼 프리젠테이션용 프로그램을 활용할 수도 있습니다. 

또한 아이들의 수준에 따라 얼마든지 낱말의 수준이나 개수를 조정할 수도 있어요.

꼭 4개의 낱말 중 1개를 고르는 것으로 하지 않아도 됩니다. 

어휘와 범주를 다루는 odd one out game!

Let's give it a try!

See you soon.