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첫 번째 버전에 이은 2번째 동전 튕기기 게임입니다.
첫 번째 보다 조금 내용도 많고, 조금 더 구조적이라 할 수 있어요.
기본적인 방법은 version 1과 동일합니다.
version 1에서 동전 튕기기 게임이 활용도가 높다고 말씀드렸는데,
그냥 말씀만 드리려니 '어떻게 변형할 수 있을까?' 하는 궁금증을 갖지 않으실까 하여,
그 예시를 자세히 풀어보기로 했습니다.
A4 종이 정도의 크기가 적당합니다.
실제로 활용해 보았던 형태를 소개해 드릴게요.
<활동 방법>
- 묻고 답하기 위한 Target Expressions 자체를 상세하게 제시합니다.
- Controlled Practice(교사에 의해 설계된 연습)가 되도록 준비합니다.
- 점수 시스템을 도입하여 보다 박진감 넘치게 게임하도록 합니다.
(+는 더하기 점수, 중간 중간에 Minus Point를 넣어 배열함)
<워크시트 예시>
동전을 튕기면서
Student A: Is this your book?
Student B: No, it isn't. It's Tom's.
이런 대화를 주고 받을 수 있는 것이지요.
동전과 직접 만든 워크시트만 있다면, Target Expressions를 재미있게 연습할 수 있는 게임입니다.
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