사실 이 Scattergories 게임은 Spelling게임과 Vocabulary게임 사이에 있다고 할 수 있어요.

어느 카테고리에 두어도 틀리다고 할 수는 없지만,

특정 철자로 시작한다는 점을 더 강조하여 Spelling 게임으로 소개드립니다!

물론 뭐 이것이 그리 중요한 구분은 아니지만요.

Scattergories는 Solo Work, Pair Work, Group Work 모두 가능합니다.

Scattergories는 다양한 카테고리에 해당하는 낱말을 찾되, 주어진 특정 철자로 시작하는 낱말을 찾아내는 활동입니다. 

활동 방법은 다음과 같아요.

Pair Work로 소개해 드릴게요.

<활동 방법>

1. 2명이 한 팀이 되어 활동해요.

2. 카테고리를 제시합니다. 

제가 사용했던 카테고리의 예시 2가지를 보여드립니다.

3. 카테고리를 제시한 뒤, 철자를 1개 선택합니다.

4. 예를 들어 'D'라고 제시해요.

5. 주어진 시간(1~2분) 동안 해당하는 카테고리에 'D'로 시작하는 낱말을 생각하여 씁니다.

 - D로 시작하는 낱말들을 각 카테고리에 맞게 생각해 내는 것입니다.

 - 장소: Denver, 동물: Deer, 음식: Donut, 동사: Dance, 형용사: Dynamic, 인물: David Beckham

6. 시간이 다 되면, 철자가 바른 지 확인해요.

Scattergories는 카테고리의 숫자를 많이 할 수도 있고,

각 카테고리별로 찾아야 하는 낱말의 개수를 많이 할 수도 있어서

얼마든지 도전적으로 만들 수 있는 활동입니다.

또한 짝 활동이나 그룹 활동으로 진행하게 되면,

서로서로 도와서 과제를 완수하게 되는 협동 게임이 되기도 하지요!

Grammar and Structure Games 카테고리에서

Scrambled sentences라는 활동을 소개해 드렸는데요.

기억이 안 나신다고요? 

Scrambled sentences는 낱말들의 순서를 배열하여 완전한 문장으로 만들어 내는 활동으로

대문자로 시작하여 구두점으로 마무리하는 sentence-level 활동이라고 할 수 있겠죠?

그런데 이 level의 한 단계 더 앞으로 가 볼까요?

뒤죽박죽 섞인 철자의 순서를 배열하여 낱말을 만드는 활동이 바로 Unscramble letters입니다. 

어떻게 보면 Scrambled sentences 보다 더 어려울 수도 있답니다. 

Target words를 학습한 다음에 적용하면

힌트가 되어 조금 더 수월할 수도 있지만, 

맥락 없이 철자를 재배열하여 낱말 만들기 활동을 바로 시작한다면

그리 쉽지 않은 활동이 됩니다. 

저는 보통 전시학습상기 차원에서 Review로 종종 활용하곤 한답니다. 

Family를 전 시간에 배웠다면

imyalf를 보고 family라는 낱말을 떠올리는 것이 어렵지 않겠지만,

그렇지 않다면 어려운 것과 같이요. 

쓰기 활동과 연계한다면, 뒤죽박죽 섞인 철자들을 제시한 뒤 

낱말을 찾아내어 써 보도록 할 수도 있답니다. 

Spelling게임이므로, 자연스럽게 철자를 익히는 데도 도움이 되겠죠?

Unscramble letters활동으로 철자도 익히고, 낱말도 만들어 보는 활동 어떠세요?

뮤지컬 체어 게임 아시나요?

의자를 동그랗게 둔 뒤, 게임 참가자들이 의자 주위를 돌다가

갑자기 음악이 멈추면 재빨리 의자에 앉는 게임이지요.

실제 이 게임은 physical game으로도 분류될 수 있으나, 

그냥 게임만 재미나게 하는 것보다

Rhyme(각운)을 지도하는 게임으로 활용할 수 있답니다.

자, 그럼 여기서 Rhyming word란 무엇일까요?

우리말로는 각운이라고 하고요.

다른 낱말인데, ending sound가 유사한 낱말을 뜻합니다. 

Rhyming words의 예시는 다음과 같아요.

<활동 방법>

1. 넓은 공간에 의자를 동그랗게 배열합니다.

2. 7명이 게임할 것이라면 의자는 6개를 준비해요. 

3. '시작' 신호와 함께 의자 주위를 천천히 돌아요.

4. 교사는 rhyming words를 계속 말하다가, 라임이 되지 않는 낱말을 말해요.

5. 그 순간 재빨리 의자에 앉아요.

6. 의자에 앉지 못한 player는 아웃이 됩니다.

Musical Chair 활동은 아이들이 무척 좋아해요.

그러나 그만큼 안전하게 활동할 수 있도록 사전에 지도하는 것도 중요해요.

음악으로 진행해도 재미있지만,

각운이 되는 낱말을 이용하여 진행하면

아이들이 각운도 확실하게 배우면서, 선생님 말씀을 경청하는 습관도 가질 수 있어요.

Rhyming Musical Chair 활동이었습니다. 

영어 시간에 로또라니?

놀라지 않으셔도 됩니다.

재미있게 게임도 하면서, 영어 철자도 익히게 되니

유익한 로또 게임이라고 할 수 있겠네요.

Lotto Activity는 버전이 여러 가지입니다.

Phonics & Spelling Game에서는, 

랜덤 하게 철자(Spelling)를 쓴 후, 낱말(Word)을 만드는 활동으로 소개드릴게요.

낱말(Word)을 쓰고 쓴 낱말을 활용하는 버전은 다른 글에서 소개드리겠습니다. 

요약하면 다음과 같아요.

1. 철자를 쓰고, 낱말을 만드는 활동: 버전 1(Phonics & Spelling)

2. 낱말을 쓰고, 쓴 낱말을 활용한 활동: 버전 2(Reading & Writing)

활동 방법은 많이 다르니, 버전 2는 Reading & Writing에서 참고해 주세요.

<활동 방법>

1. Word Lotto 워크시트(5*5등)를 준비해요.

2. 준비한 철자 25개를 순서대로 불러요.

 단, 낱말을 만들기 위해 적절한 모음(vowels)을 포함하여야 해요.

  ex> I, A, S, O, E, G, R, U, B, E, H, D, O, E...

3. 5*5 워크시트의 원하는 곳에 철자를 써 나갑니다.

4. 25개 철자로 Word Lotte 워크시트를 모두 채웁니다.

5. Word Lotto 워크시트에서 가능한 한 많은 낱말을 만들어요.

  - 예시에서 가능한 낱말: SEA, NOON, HIS, TIP, BOOK, USA, WE, SIP, AS, SO, BE, SON 등

  - 찾은 낱말은 귀여운 토끼 얼굴에 쓸 수 있어요.

6. 단, 낱말은 인접한 셀에 쓰인 철자로만 만들 수 있어요.

  - 가로, 세로, 대각선 및 인접한 셀에 있는 철자로 만들 수 있어요.

  - 셀을 건너뛰어 낱말 만들기는 안 돼요!

  - 한 낱말에서 철자를 2번 사용할 수는 없어요!

7. 다 만든 다음에는 만든 낱말의 개수로 점수를 계산해요.

<활동 상의 유의점>

- 한번 쓴 철자는 위치를 바꿀 수 없도록 해야 해요.

- 연필보다는 펜, 사인펜, 네임펜 등을 활용해요.

- 다음 철자가 나오기 전, 이전 철자 쓰기는 마쳐야 해요.

Word Lotto 활동의 장점은 아래와 같아요.

첫째, 낱말을 만들기 위해 철자를 위, 아래, 옆, 대각선 등 열심히 관찰하도록 합니다. 

 - 언어뿐만 아니라, 조합하고 창조하는 경험을 주는 것이죠.

둘째, 철자를 쓰는 위치는 모두 제각각이므로 다양한 낱말이 나올 수 있어요.

 - '세상엔 정답이 다양하다!'라는 삶의 철학도 아이들에게 줄 수 있죠.

셋째, 꼭 영어 실력이 뛰어나지 않아도, 어렵지 않게 도전해요.

 - 철자 받아쓰기는 부담이 없어요. 

넷째, 재미있게 학습하는 환경을 만들어 줍니다.

 - 반복적, 기계적으로 철자나 낱말을 쓰는 것은 별로 재미가 없겠죠?

Word Lotto!

오늘 여러분의 낱말 운을 한번 점쳐보실까요?

영화에서 본 기억이 있으실지도 모르겠어요.

긴장된 표정의 아이가 단상에 나와 

스펠링을 한 글자, 한 글자씩 말하는 장면인데요.

바로 Spelling Bee Competition의 한 장면이랍니다. 

의의로 낱말을 들은 뒤, 해당 낱말의 철자를 말하는 것은 쉽지 않답니다.

그것도 단 한 번의 대답 기회밖에 없다면요.

한 학기를 마무리하거나,

영어 행사나 이벤트에서,

낱말카드만 준비하면

아이들의 관심과 참여를 이끌 수 있는

철자 말하기 활동, 바로 Spelling Bee랍니다. 

1. 활동 목적

 - 주어진 낱말의 철자를 정확하게 말하기

2. 활동 구성

 - Class Work, Group Work

3. 활동 준비 및 활동 방법

 - Spelling Bee에 활용한 낱말 카드 준비

   (Target Words, 철자가 헷갈리는 낱말 카드 등)

 - 참가 순서 정하기

 - 첫 번째 player가 낱말 카드 선택하기

 - 선택한 카드에 쓰인 낱말 읽어주기

  ex. 고양이(cat) 카드를 고른 경우, 'Cat' 이라고 읽어주기

 - Player는 해당 낱말의 스펠링을 한 글자씩 큰 소리로 말하기

  ex. C-A-T라고 한 글자씩 말하기

4. 활동 상의 유의점

 - 낱말을 종이나 보드 등에 쓸 수 없어요.

 - 머릿 속으로만 생각하여 답 해야 합니다. 

 - 철자를 말할 수 있는 기회는 1번만 주어집니다.

 - 한 번 말한 철자를 수정하여 다시 말할 수 없어요.

5. Spelling Bee Classroom English

선생님이 낱말을 큰 소리로 말하면 시작하세요.

"I will start by saying a word out loud."

첫 번째 사람이 낱말의 철자를 말할 거예요.

"The first person will try to spell the word."

천천히 시간을 갖고, 여러분이 필요한 철자를 생각해 보세요. 

"Take your time and think about the letters you need."

준비되면, 철자를 한 개씩 말해요. 

"When you're ready, say the letters one by one."

예를 들어, 단어가 'cat'이라면 'C-A-T'라고 말해요.

"For example, if the word is 'cat,' you say 'C-A-T.'"

철자가 맞으면 점수를 얻습니다. 

"If you spell it correctly, you will get a point."

Spelling Bee를 하다 보면

의외로 긴장을 많이 하는 경우를 볼 수 있답니다.

sight words라 하여 눈에 익숙한 낱말이라도

철자 하나 하나씩 말하는 것은 좀 더 어려울 수 있답니다.

이런 간단한 이벤트로도 

Spelling에 관한 관심과 흥미를 높일 수 있답니다.

한번 시도해 보세요!

See you soon!

철자와 관련된 가장 대표적인 게임이라면, 바로 이 행맨 게임을 빼놓을 수가 없겠죠?

특별한 준비물이 없어도, 

언제 어디서나 시도할 수 있는 철자 게임입니다. 

1. 활동 목적

   - Hangman(행맨)을 그려가며, secret word를 추측하여 맞히는 게임

2. 활동 구성: pair work, group work, class work 모두 가능

3. 활동 방법

① Host는 3개의 이상의 철자로 이루어진 낱말을 마음속으로 정합니다.

② 철자 개수만큼 보드에 _ 를 그립니다. 

  예를 들어, grapefruit이라면 10개의 _ 를 그리기

③ Player들은 돌아가면서 철자 한 개씩 추측하여 묻습니다. 

  "Is there an 'E' in your word?" 처럼 물어볼 수 있습니다.

  grapefruit라면 _ _ _ _ e _ _ _ _ _ 라고 해당 위치에 e를 씁니다.

  만약 철자가 2개 이상 있다면, 모두 해당 위치에 철자를 써 줍니다.

 ④ 추측한 철자가 낱말 안에 없는 경우, 아래 그림을 순서대로 한 번에 한 단계씩 그립니다.

  이것만 기억하면 Hangman Game, Go!

 ⑤ Hangman 완성 전, player들은 secret word를 알아맞히도록 노력합니다.

     Hangman을 다 그릴 때 까지 secret word를 알아맞히지 못하면 Host 승리!

 ⑥ 낱말을 알아맞힌 사람이 있다면 그 player가 다음 round의 Host가 됩니다. 

4. 활동 시 유의사항

 - 정답이 아닌 철자들은 한 곳에 써서, player들이 같은 철자를 또 말하지 않도록 도와줍니다.

 - Host가 내고자 하는 secret word는 선생님이 미리 확인하는 것이 좋아요.

   (가끔 철자를 잘못 알고 있는 경우도 있어요.)

단순하지만, 완성되어 가는 Hangman을 보며 짜릿함을 느끼는 철자 게임

한번 해 보세요!

See you soon!

알파벳을 접하면서 자연스럽게 모음(vowel)과 자음(consonant)에 대해 알게 됩니다.

Action Spelling Game은 모음, 자음을 설명이 아닌, action을 통해 재미있게 구분하도록 도와줍니다. 

Action Spelling 간단 요약설명입니다.

1) 활동 목적

  - 모음과 자음을 신체적인 활동을 통해 모음과 자음을 자연스럽게 구분하기

  - 몸으로 표현하는 낱말이 어떤 것인지 추측하여, 철자와 낱말을 인식하기

2) 활동 구성: group work, class work 

3) 활동 시 유의사항

① 3개의 철자로 이루어진 낱말, 4개의 철자로 이루어진 낱말 등 난이도를 점차 높여 가며 단계적으로 지도하기

  - 처음부터 스펠링이 너무 긴 낱말은 피하기

② 먼저 정답을 알게 된 아이들이 정답을 외칠 경우, 다른 아이들은 생각할 기회를 잃게 됩니다.

  - 알게된 낱말을 쓰게 한다든지, 손만 들어 표시하도록 하여 아직 답을 찾지 못한 아이들 배려하기

4)  활동 방법

① 낱말을 정한 뒤 어떤 철자로 구성되어 있는지 말해보도록 합니다. 

   - 예를 들어 'cat' 이라면, 자음 C와 자음 T 사이에 모음 A가 있는 낱말임

② 5개의 모음(vowels)에 각각 특정한 형태의 동작을 만들어 제시합니다.

   - 아래는 제가 정한 동작이고, 다른 재미난 동작도 얼마든지 가능!

    A = 일어섰다가 다시 앉기(Stand up and sit down.)

    E = 빠르게 5번 손뼉 치기(Clap five times quickly.)

    I = 몸을 쭉 천정으로 뻗었다가 다시 바닥 닿기(Stretch your body to touch the ceiling and then touch the floor.)

    O = 양 무릎을 한 번씩 들어올리기(Life your knees.)

    U = 제 자리 3번 점프(Jump three time on the spot.)

③ 결정한 낱말을 자음은 소리로, 모음은 위에서 제시된 행동으로만 나타냅니다.

   - 예를 들어 'cat'인 경우, C는 말하고, 일어섰다가 앉은 뒤, T를 말하는 것이죠.

④ 정답을 먼저 알게되면 손을 들거나, 종을 치고 말합니다.

⑤ 정답 낱말을 먼저 알아맞히는 팀이 승리합니다.

특별한 준비물이 필요 없으면서,

자연스럽게 자음, 모음에 대해 인지하게 되는 활동입니다.

또한 Spelling을 몸으로 표현해 보는 즐거움이,

다소 과장되면서도 재미있는 장면을 보게되는 즐거움이 있는 활동입니다. 

저중학년들에게 특히 인기 만점이랍니다. 

See you soon!